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工作动态

SPEECHES

商志晓同志在学校党委八届二次全会上的讲话

2017-11-07

(2017年11月2日)

本文地址:http://www.sammcallister.com/info/1020/1233.htm
文章摘要:商志晓同志在学校党委八届二次全会上的讲话,公路桥食不求甘干部职工,不好惹雪鸟榆次之辱。

同志们,刚才唐校长传达了党的十九大精神,张书记传达了省委十一届二次全会精神。当前,全国上下正在兴起学习宣传贯彻十九大精神的热潮。十九大闭幕以来,省委连续召开了几次会议,一是全省领导干部会议;二是学习贯彻党的十九大精神研讨会,省委成立了习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心;三是省委十一届二次全会。学校也开展了一系列学习宣传活动。这些会议和活动,都围绕学习贯彻十九大精神,研究贯彻落实意见和实际举措。通过对十九大精神的学习,特别是对习近平总书记在报告中提出的一系列新思想、新观点、新目标、新举措的不断领会和思考,大家对报告的思想性、前瞻性、战略性的认识和理解得到进一步加深。学习宣传贯彻十九大精神是当前和今后一个时期学校的首要政治任务。下面,我就学习宣传贯彻十九大精神讲几点意见。

第一,深刻领会、准确把握十九大精神的核心要义

在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的党的十九大,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关最广大人民根本利益。习近平总书记所作的报告,准确把握国际国内发展大势,明确宣示举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标,深刻阐述了关系党和国家全局的重大理论和实践问题,开辟了在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义的新境界。作为承前启后、继往开来的马克思主义光辉文献,真人投注,皇冠体育网,新濠天地赌场,新2国际官网:十九大报告高屋建瓴,博大精深,作出了一系列重大政治论断,实现了一系列理论创新,作出了一系列战略部署,成为中国特色社会主义进入新时代的政治宣言和行动纲领。

十九大报告的历史性贡献,在提出科学判断、凝炼创新理论、作出战略安排、统筹工作部署、推进伟大工程等方面,得到充分体现。

一是具有统领性的科学判断:中国特色社会主义进入新时代。在系统总结十八大以来党和国家事业发生历史性变革的基础上,联系改革开放以来党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生前所未有的变化,十九大报告作出了“中国特色社会主义进入了新时代”的重大判断。这一重大判断是科学的、准确的,贯穿十九大报告始终,发挥着统领性作用。

中国特色社会主义进入新时代,源于改革开放取得辉煌成就,源于社会主义现代化建设深化发展,源于中国特色社会主义跃上新的台阶、开启新的征程,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,意味着中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。特别是联系中华民族从站起来、富起来到强起来的发展历程看,我们在“站起来”的基础上,历经改革开放近四十年的大踏步前进,已接近完成“富起来”的任务(全面建成小康社会)并逐渐向“强起来”迈进,未来三十多年的奋斗主要是致力于“强起来”,即全面建设社会主义现代化强国。为此,十九大报告从当前我们所处的时代条件、时代任务、时代责任、时代方向、时代追求出发,对“新时代”给予明确界定,指出,这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

中国特色社会主义进入新时代,构成我国发展新的历史方位,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾发生转化,是因为我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛,在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时,我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。我国社会主要矛盾的变化,要求我们必须认识到,一方面,这是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求,需要我们着力解决好发展不平衡不充分问题,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要;另一方面,它没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这启示我们,既要看到现有的发展与进步,又要看到面对的任务与要求;既要充满自豪和满怀信心,又要居安思危并艰苦创业。我们要准确把握中国特色社会主义进入新时代这一科学判断,用以统领各项事业发展和各方面工作推进;要把“主要矛盾转化”与“基本国情没有变”两个方面有机结合起来,辩证理解新的时代要求、新的历史方位、新的主要矛盾、新的发展任务。

二是具有创造性的理论贡献:习近平新时代中国特色社会主义思想。与中国特色社会主义进入新时代相联系,十九大报告具有创造性的理论贡献,是完整提出并系统阐发了习近平新时代中国特色社会主义思想。对习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容,十九大报告用八个“明确”予以阐明,由此构建起一个科学严谨、系统完整的崭新思想体系。这一重大理论创新成果,备受瞩目,成为报告最为闪光的亮点、最为精彩的篇章。

“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在,而人们的存在就是他们的现实生活过程。”马克思恩格斯对认识与实践关系的阐述,指明了理论成果的客观来源及其现实存在。习近平新时代中国特色社会主义思想,植根于波澜壮阔的伟大实践和亿万人民创造的丰富经验,是我们党主要是习近平同志,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进行艰辛理论探索而取得的。十九大报告揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想着力解决的重大时代课题,即“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”;指明了它所涉及到的宽阔领域,包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题,贯通经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面。对习近平新时代中国特色社会主义思想的地位与作用,报告给予明确界定,强调是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,要求全党必须长期坚持并不断发展。

深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,必须结合报告提出的、由十四条“坚持”构成的新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,既是党的基本理论、基本路线的延伸与拓展,又与党的基本理论、基本路线紧密结合、不可分割。科学把握习近平新时代中国特色社会主义思想,与科学把握新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,内容上是一致的,本质上是统一的,共同作用于引领党和人民事业发展,共同作用于展现二十一世纪中国马克思主义的真理力量。

三是具有前瞻性的战略安排:“两个一百年”奋斗目标交汇衔接。十九大召开之际,正是我们决胜全面建成小康社会之时。而从十九大到二十大,恰是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。未来五年,我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。为此,十九大报告结合“两个一百年”奋斗目标的交汇与衔接,就今后五年的发展及全面建成小康社会之后三十年的规划,作出了具有前瞻性的战略安排。

从现在到二〇二〇年,是全面建成小康社会决胜期。全面建成小康社会是在上一世纪末我们实现基本小康之后,由党的十六大作出的战略部署。党的十六大、十七大、十八大根据发展进程,分别对全面建设小康社会提出一系列要求。我们要按照这些要求,紧扣我国社会主要矛盾变化,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,确保达到预期目标。十九大报告提出,要坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略,突出抓重点、补短板、强弱项,特别是要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战,使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。对此,我们充满信心。

在实现全面建成小康社会奋斗目标后,我们就要朝向本世纪中叶达到第二个百年奋斗目标努力。从二〇二〇年到本世纪中叶共三十年,十九大分两个阶段来安排。第一个阶段是前十五年,目标是基本实现社会主义现代化:我国经济实力、科技实力大幅跃升,跻身创新型国家前列;人民平等参与、平等发展权利得到充分保障,法治国家、法治政府、法治社会基本建成,国家治理体系和治理能力现代化基本实现;社会文明程度达到新的高度,人民生活更为宽裕,全体人民共同富裕迈出坚实步伐;社会充满活力又和谐有序,生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现。第二个阶段是后十五年,目标是把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国:我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明全面提升,实现国家治理体系和治理能力现代化,综合国力和国际影响力领先;全体人民共同富裕基本实现,人民享有更加幸福安康的生活,中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。这两个阶段,前后相继、依次衔接,构成我国社会主义现代化未来发展的美好前景。

四是具有整体性的工作部署:推进党和国家事业全面改革发展。从中国特色社会主义进入新时代的现实出发,以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,在踏上决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程之际,十九大报告就党和国家各项事业全面改革发展,作出了整体性的工作部署,提出了一系列合乎实际而又行之有效、具有针对性和可操作性的政策措施。

经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设是中国特色社会主义事业发展的总体布局,十九大报告分别以“贯彻新发展理念,建设现代化经济体系”“健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治”“坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛”“提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理”“加快生态文明体制改革,建设美丽中国”为题,进行了全面而详尽的论述。其中,有许多新判断、新定位,如我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标;有许多新观点、新表述,如人与自然是生命共同体、现代化是人与自然和谐共生的现代化,人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志;有许多新政策、新举措,如保持土地承包关系稳定并长久不变、第二轮土地承包到期后再延长三十年,意识形态工作注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题;有许多新规划、新战略,如实施乡村振兴战略,成立中央全面依法治国领导小组等。

十九大报告对坚持走中国特色强军之路、全面推进国防和军队现代化,坚持“一国两制”、推进祖国统一,坚持和平发展道路、推动构建人类命运共同体等重要领域的工作,作出统筹安排,提出明确要求。报告强调军队是要准备打仗的,一切工作都必须坚持战斗力标准,向能打仗、打胜仗聚焦;强调“一国两制”是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案,也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度;强调我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂图谋,绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去;强调中国人民愿同各国人民一道,推动人类命运共同体建设,共同创造人类的美好未来。这些宣示,铿锵有力,掷地有声。

五是具有决定性的伟大工程:执政党牢记使命加强自身建设。新时代坚持和发展中国特色社会主义,实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在党,关键在中国共产党的领导。处于执政地位的中国共产党,必须不忘初心、牢记使命,不负人民重托、无愧历史选择,必须加强自身建设,坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平,以“打铁必须自身硬”的要求把自己锻造得更加坚强有力。十九大报告把执政党建设置于决定性和关键性的地位,给予高度关注和充分论述。

新时代中国共产党肩负的历史使命,是带领全党和全国人民实现中华民族伟大复兴。尽管我们今天比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现目标,但却必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。实现伟大梦想,必须进行伟大斗争,必须建设伟大工程,必须推进伟大事业。伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。推进伟大工程,就要使党始终成为时代先锋、民族脊梁,勇于直面问题,敢于刮骨疗毒,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,永葆旺盛生命力和强大战斗力;就要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行,确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。这是时代的要求、人民的期待,这是国家利益所在、民族希望所在。

加强执政党自身建设,关系到党和国家事业全局。十九大报告对新时代党的建设提出明确要求,即坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。报告从八个方面,即把党的政治建设摆在首位、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、建设高素质专业化干部队伍、加强基层组织建设、持之以恒正风肃纪、夺取反腐败斗争压倒性胜利、健全党和国家监督体系、全面增强执政本领,予以系统阐述,形成了一个完整的党的建设思想框架。报告科学合理布局党的各项建设、突出政治建设和纪律建设、强调长期执政能力建设、把人民衷心拥护与勇于自我革命作为党建标准等,都是具有创新特征的崭新观点,我们务必深刻理解、科学把握。

具有重大现实意义和深远历史意义的党的十九大,必将在我们党的发展历史上、在中华民族伟大复兴发展历史上,留下永远的印记。作为浓墨重彩的辉煌篇章,十九大报告则以政治宣言、行动纲领的战略站位,以思想指南、实践遵循的真理力量,呈现重大价值,发挥重大作用,产生重大影响。十九大报告的历史性贡献,将留存于新时代的伟大实践中,将铭刻在历史的丰碑上。

第二,深入学习贯彻十九大精神,科学把握高等教育发展态势

把握好高等教育发展态势,必须立足于党和国家工作全局的大背景,这个大背景就是中国特色社会主义进入了新时代。“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”党的十九大报告中的这句话,开启了加快教育现代化、建设教育强国的历史新征程。面对新时代,办好人民满意的教育,就要全面学习、深入研究习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平教育思想,用新思想武装广大教育工作者,指导今后教育事业的改革发展。我们要在深入学习、全面贯彻十九大精神过程中,把握教育的历史定位,明确教育的根本任务,理解教育的本质要求,突出教育的中国特色,努力办好人民满意的高等教育,为决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才支撑。

大学要始终与国家发展和民族振兴同向同行,这是高等教育发展的基本规律,也是大学建设的重要经验。比如,从“五位一体”总体布局看,包括高等教育在内的教育本身属于社会建设范畴,同时也要为经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设提供智力支撑和人才支持。从“四个全面”战略布局看,“全面建成小康社会”必然要把高等教育提供的人力资本积累、科研创新驱动作为重要支撑;“全面深化改革”必然要把全面深化高等院校综合改革作为重要方面;“全面依法治国”必然要把全面推进依法治校作为重要领域;“全面从严治党”必然要求全面加强高校党的建设。比如,从新发展理念看,创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,为转变高等教育发展方式、提高高等教育质量赋予了更加丰富的内涵。也就是以创新发展激发教育活力,把学校、老师、学生从不适宜的管理制度和评价导向中解放出来;以协调发展优化教育结构,促进教育与经济社会相协调,各级各类教育相协调;以绿色发展引领教育风尚,遵循教育教学规律、人才成长规律办教育,营造风清气正的育人环境;以开放发展拓展教育资源,最大限度把校内外资源、国内外资源转化为我们的办学优势;以共享发展促进教育公平,充分保障最广大人民群众的受教育权利。再比如,从“供给侧结构性改革”看,一方面,这一经济改革必然给高等教育带来理念上的冲击,有一个“被动适应”的问题;另一方面,高校对国家经济“供给侧结构性改革”也必须有责任担当,有一个“主动服务”的问题。要按照“供给侧结构性改革”思路,推动高等教育以创新丰富供给,以质量强化供给,以结构调整供给,以改革保障供给。

在这样一个国家“大背景”和高等教育“小背景”下,我们应当正确认识和科学把握我国高等教育的发展走向。

一是发展环境从供给驱动向需求驱动转变。供给侧结构性改革和国家产业转型升级的进程不断加快,人才市场的供需关系也在发生深刻变化,过去是由高校为主导的供给驱动,现在更多的是用人单位为主导的需求驱动,我国高等教育正在从“卖方市场”逐步走向“买方市场”。我们应该牢固树立市场竞争意识和优胜劣汰的危机意识,而不是蒙着头、关着门、脱离社会需求办学,在对接行业产业需求、优化调整人才培养结构上主动作为、有所作为。只有坚持与国家战略和区域发展需要同向同行,才能得到政府和社会更多的支持,促进学校可持续发展。

二是发展定位从适应服务向支撑引领转变。我国正在大力实施创新驱动发展战略,全社会对先进科技和高素质人才需求日益增加,高等教育正在走向社会的中心,角色定位从过去的适应服务逐步转向服务和支撑引领同步。创新驱动实质是人才驱动,产业升级首先是人才升级。美国硅谷的崛起,是因为它靠近的斯坦福大学起到了发动机的作用。安徽的合肥与中国科技大学也是这样一种关系。我们应该坚持需求导向、合理定位,更加注重特色发展,自觉地与国家和区域经济社会发展的新要求贴紧靠实,加快转型发展,实现深度融合,而不是一味盲目攀高或求全求大。只有立足实际、找准服务面向、不断强化办学特色,才能找寻到真正适合自身的发展路径,赢得更为广阔的发展空间。

三是发展方式从外延式发展向内涵式发展转变。我国高等教育正在从以规模扩张为特征的外延式发展,转向以质量提升为核心的内涵式发展。我们应该把发展重点从过去的拼规模、拼数量切实转向在稳定规模基础上拼质量、拼内涵、拼特色,提高优质高等教育资源的供给能力和水平,实现由“以量谋大”到“以质图强”的战略转变。只有把质量提升作为核心任务、作为生命线,以质量求生存、以贡献求支持,才能进入自主发展、内涵发展的良性循环。

四是发展动力从要素驱动向改革驱动转变。高等教育已经进入大众化的中后期,正在逐步从要素驱动转为改革驱动,通过体制机制创新激发和释放发展活力。我们必须抓住机遇,因为抓住机遇就会赢得未来、丧失机遇就会落后一个时代,这是许多高校发展的启示和经验。我们不能再依靠零敲碎打、缝缝补补过日子,必须下决心在深化体制机制改革上做文章,理顺内部关系,争取外部支持,而不是拘囿于原有利益格局和固定模式套路,最大限度调动各方面积极性。只有敢于和善于推动体制机制的创新,我们才能从根本上打破束缚、释放活力,充分发挥各类办学要素的最大效益。

说到底,把握我国高等教育的发展走向,就是要适应中国特色社会主义新时代新特点,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实新发展理念,把服务和支撑“深化供给侧结构性改革”、推动实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴,作为高等教育发展的基本遵循和战略引领,加快推进高等教育现代化。这是当前和今后一个时期坚持立德树人、办好中国特色社会主义大学的基本出发点和落脚点,这一点我们必须把握好、实践好。

第三,切实用十九大精神武装头脑、推动发展、指导工作

全面贯彻落实党的十九大精神,为实现党的十九大确定的目标任务而奋斗,是我们的重大政治任务和工作主题。新时代意味着新起点、新要求,新时代呼唤着新气象、新作为。要把学习宣传贯彻十九大精神摆在最重要的位置,统筹谋划,周密安排,加强协调,在全校上下迅速兴起学习宣传贯彻十九大精神的热潮,使十九大精神成为全校党员干部和师生员工的共同意志和自觉行动。

一要注重结合抓落实。贯彻落实十九大精神,必须深刻领会、准确把握大会提出的新理念、新论断,确定的新任务、新举措,努力掌握十九大精神的政治意义、历史意义、理论意义、实践意义,按照中央和省委的部署安排,紧密结合学校工作实际,创造性开展工作。要结合三年任期目标、学校年度工作要点和重点工作项目以及各部门各单位年度工作目标,全力推进当前各项重点工作,确保全面完成任期目标和全年工作任务。要深入思考、科学谋划明年工作思路,在目标制定、任务安排、措施保障上充分体现十九大新精神新要求,切实做到边学习、边研究、边谋划、边启动、边落实。要结合学校发展实际,通过学习使广大党员干部和师生员工既充分认识到学校改革发展取得的重大成就,又清醒看到当前高等教育形势的新变化新特点,坚持发展是硬道理,用创新的精神破解发展难题,用发展的办法解决前进中的问题。要牢固确立人才培养中心地位,坚持稳定规模、优化结构、强化特色、注重创新,坚定不移走以质量提升为核心的内涵式发展道路。要紧密结合各部门各单位工作实际,结合党员干部和教职工工作作风、思想作风实际,总结经验、找出差距,明确目标、提出措施,切实解决改革发展中存在的矛盾和问题,着力推进各项工作,努力开创学校改革发展新局面。

二要促进改革发展抓落实。当前,学校正处在加快推进综合改革和“双一流”建设的关键时期。真人投注,皇冠体育网,新濠天地赌场,新2国际官网我们要以学习贯彻十九大精神为动力,牢牢把握改革正确方向,抓住改革关键环节,务求改革实际效果,全面推动学校各项事业在不断改革创新中突破羁绊、加快发展,使改革发展成果更多惠及全体师生员工。要按照学校第八次党代会和“十三五”发展规划确定的目标任务,抓关键、求实效,抓中心、上水平,抓重点、补短板,协调推进“一三三四”整体布局,不断强化内涵建设,全面凝聚发展合力。要理清思路,明确目标,细化任务,落实责任,切实把加快提升学科竞争力与成果产出各项措施落实到单位、落实到个人,确保做到有部署、有检查、有反馈、有成效。要进一步倡导真抓实干的精神,一条一条地出台有针对性的措施,一项一项地提出符合实际的目标,一步一步地抓好各项工作的落实,以实实在在的成效加快推进“双一流”建设。要进一步端正工作指导思想,说实话、办实事、求实效,在办实事上花大气力,在求实效上下真功夫,认真研究和解决发展中存在的困难和问题,不折不扣地把我们的一切工作落到实处。

三要转变作风抓落实。要以十九大精神为指导,全面加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败工作,切实增强各级党组织的学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。各部门各单位要积极适应社会主要矛盾的新变化,深入开展调查研究,加强分析研判,做到见微知著,真正把本部门本单位存在的问题找出来、把根源弄明白、把思路研究透,为学习贯彻十九大精神提供科学依据。要突出政治建设统领,积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化,谋划开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,做新时代合格共产党员,纵深推进全面从严治党。各级干部特别是领导干部心里要始终装着师生,密切联系师生,虚心听取广大师生员工的意见和诉求,真正了解掌握实情,坚持实事求是,尽心竭力为师生解难事、办实事。要全面加强机关工作作风和工作纪律建设,提高机关干部的整体素质和工作能力,大力营造担当作为、干事创业的浓厚氛围。要强化督促检查,及时跟踪了解和掌握全校各级党组织的学习贯彻情况,及时总结推广学习贯彻中的好经验好做法,发现解决工作中的新情况新问题,确保学习宣传贯彻工作落到实处、见到实效。

四是强化载体抓落实。我们必须深刻认识到,十九大精神内涵丰富、博大精深、极端重要,学习宣传贯彻十九大精神不是一时一阵的事情,而是一项需要长期坚持的任务。校院两级党委理论中心组要把学习十九大精神作为中心内容,制定系统学习计划,列出专题进行研讨,带动全校形成学习贯彻热潮。成立学校宣讲团,由学校领导班子成员和院级单位党委(党总支)书记、部分专家学者担任宣讲团成员,深入基层、深入师生面对面宣讲,把十九大精神讲清楚、讲明白,让师生听得懂、能领会、可落实。全校广大党员干部要以高度的政治责任感和历史使命感,进一步认真学习、研究、宣传和贯彻落实十九大精神,切实做到用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作,真正把十九大精神内化于心、外化于行。全校各级党组织要根据中央、省委和学校党委的部署要求,切实加强领导,制定科学合理的学习计划,有重点、分步骤、多层次开展学习活动,通过各种渠道、各种形式,迅速把十九大精神传达到每一名党员和每一名师生员工。要加强理论研究阐释,努力推出高水平理论成果。要突出宣传重点,创新宣传形式,充分发挥校报、校园广播、校园网络等载体的作用,精心策划、集中报道、全面发力,推出有特色有影响的专题专栏,推出有分量有深度的报道、综述和理论文章,营造学习贯彻良好舆论氛围。要大力宣传党员干部、师生员工学习贯彻十九大精神的典型事迹和良好风貌,大力宣传学校在十九大精神指引下奋力开创新局面实现新发展的生动实践和重大成就。要注重加强网络宣传引导,积极回应师生关切,形成网上正面舆论强势。

同志们,现在我们的学习只是初步的,要想真正运用大会精神武装头脑、指导实践、推动工作,还需要一个过程,还需要我们拿出更多的时间精力,下更大的功夫深入学习、领会和研究。实现学校内涵式发展,办好人民满意的高等教育,办好师生、家长、社会满意的山东师范大学,使命光荣,任重道远。让我们更加紧密地团结起来,坚决把思想和认识统一到十九大精神上来,把智慧和力量凝聚到实现十九大确定的战略部署上来,同心同德,锐意进取,埋头苦干,为加快推进综合改革和“双一流”建设、全面建成国内一流综合性师范大学继续奋斗!

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